刘忠慧

摘 要 来华留学生教育是“一带一路”建设的重要组成部分。培养国际化水平的高素质专业人才，为“一带一路”建设提供有力的人才和智力支撑是高等院校的重要任务。文章以江苏农牧科技职业学院为例，分析了“一带一路”背景下来华留学生的现状及存在的问题，在人才培养方案、师资建设、管理制度、管理体系等方面提出了具体措施，以期为高职院校促进来华留学生的教育管理提供借鉴。

关键词 “一带一路” 来华留学生 教育管理 研究

“一带一路”建设需要大量专业人才，来华留学生教育是“一带一路”倡议的重要组成部分。对于高等院校而言，促进沿线国家地区间的文化交流合作，培养国际化水平的高素质专业人才，为“一带一路”建设提供有力的人才和智力支撑，提升我国教育的国际影响力，是“一带一路”背景下的重要任务。

1 “一帶一路”背景下来华留学生的现状

2013年12 月，十八届三中全会明确提出，要加快建设同周边国家和区域基础设施的互联互通，推进“一带一路”建设，形成全方位开放新格局。“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，是世界上最长的经济走廊，经济发展潜力巨大。“一带一路”沿线国家以新兴经济体和第三世界发展中国家为主，据数据统计：沿线国家和地区经济总量约为21万亿美元，约占全球的29%；总人口约44亿，约占全球的63%。同“一带一路”沿线国家地区开展经济、文化等合作需要人才支撑，国内高等院校通过发展来华留学生教育，着力提升来华留学生培养质量，可以有效解决人才短缺问题。……