小学语文作文教学仿写训练研究
2018-09-18金丽
科教导刊·电子版 2018年18期
金丽
摘 要 作为新课改下的一门重要学科,小学语文中的作文写作教学已经成为了现阶段的教育重点与难点,而作文仿写训练的有效提升也同样是现阶段小学语文教师共同关注的话题。很多小学语文教师都通过自身不断的努力与研究,对作文教学仿写训练制定了一套别具匠心的教学体系。下面就来结合新课改下的小学语文作文教学实践对其展开讨论。
关键词 小学语文 作文教学 仿写训练
华夏民族是一个拥有上下五千年文化的历史古国,而汉语言中那些灵动的词汇、丰富的文化底蕴更是如同一股清泉滋润着人们的心灵。作为汉语言词汇、语句的整合体小学语文作文教学更是成为了打开学生理解汉语言应用的一扇大门,作为小学语文教育工作者我们有责任带领孩子们通过自己的认知与理解去走进这门文化,而作文教学中的仿写训练更是现阶段提升小学生语文作文创作中最为行之有效的手段。
1作文仿写训练与小学语文教学的关系
作为小学语文教学中最为重要的一个环节,语文的作文仿写训练不仅是整个语文教学的主干线,同时也是后续教学评价、教学目标实现的衡量手段,同时也是小学生进行综合素质提升的必然阶段与重要组成部分。在新课改背景下的小学语文作文仿写训练中,学生们不仅可以重视作文在语文教学中的核心作用,同时还能够有效的提升语文教学质量与效率,这对推进整体青少年阶段的语文综合能力与写作能力均发挥着重要的作用与意义。……
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