摘要：一直以来语文都是每位学生必须重点学习的科目，初中语文教学作为教育环节中基础的一环，其重要性不言而喻。在新课改背景下，传统的语文教学模式所存在的问题越来越凸显，如何适应新形势下语文教学要求，是每一位语文教师应当思考的问题。

关键词：初中语文；新课改；问题

语文作为一门基础学科，在任何时期都是作为重点教学科目。新时期新课改背景下，对于语文教学提出了新的要求。新课改要求语文教师在为学生打牢知识基础的同时，还要培养学生学习的自主性，教学过程中教师要突显学生的主体地位，引导学生主动去学，积极去学，并培养他们良好的学习兴趣。为适应新课改的要求，语文教师应当改变传统的教学模式，着眼于新课改的特点，进行语文教学方法的设计。本文就现今语文教学模式出现的弊端进行分析，提出了一些符合新要求的语文教学设计模式。

一、 新课程改革背景下初中语文教学的现状

（一） 落后的教学理念

初中時期，中学语文的教学任务比小学时期的教学任务繁重得多，为了完成教学目标，语文任课老师需要精心设计好每一节课程，尽快培养学生建立起语文知识体系。随着新课改进程的推进，学生逐渐成为教学过程的主体，这就给教师授课提出了更高的要求，一方面要完成教学任务，保证授课覆盖到所有知识点；另一方面要充分调动学生自主学习的积极性。通常情况下，这两点是很难兼顾的。……