蔡元培的高等教育思想及其当代价值
2018-09-18孔祥光
中国石油大学学报(社会科学版) 2018年1期
关键词:当代价值
孔祥光
摘要:蔡元培先生是中国近代著名的教育家,为中国高等教育事业现代化奠定了基础。他的学术至上、育人为本、社会服务的大学观,民主管理、教授治校的管理观,重视师资、广泛延聘的教师观,大学“治学”、科学定位的学科观等高等教育思想和改革实践,不仅在当时具有明显的进步性,即使在今日对中国高等教育端正高校职能、民主管理高校、重视师资建设和科学特色发展等仍具有重要启示。
关键词:蔡元培;高等教育思想;当代价值;学术至上;教授治校
中图分类号:G649.29;K825
文献标识码:A
文章编号:16735595(2018)01010806
在联合国教科文组织提出的一份“影响世界历史百人名单”中,有五位中国人入选,依次是孔子、孟子、孙中山、毛泽东和蔡元培。蔡元培之所以能够位列榜单,并非由于他在中国的政治地位和作用,而是“以其公认的领袖地位为中国高等教育的现代化奠定了基础”,正如美国著名教育家杜威对蔡元培先生的评价,世界各国的大学校长很多,但“以一个校长的身份,而能领导那所大学对一个民族、一个时代起到转折作用的,除蔡元培而外,恐怕找不出第二个”[1]。
蔡元培(1868—1940),中国著名的教育家、民主主义革命家、政治家、学者,曾任中华民国首任教育总长、北京大学校长、大学院院长等职务,对中国教育的现代化具有卓著贡献。毛泽东也盛赞蔡元培先生“学界泰斗,人世楷模”。蔡元培先生逝世时中共中央的唁电也说“先生……为发展中国教育文化事业勋劳卓著”。
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