摘要：我们大家都知道，幼儿期的幼儿喜欢游戏，幼儿会对周围的人和社会产生浓厚的兴趣，所以角色游戏的产生具有一定的社会必然性。角色游戏是指幼儿通过想象和模仿创造的一种与社会中的角色比较相似的角色扮演游戏。比如说：中心医院游戏、商店游戏、理发店游戏等等，角色游戏对幼儿的社会性发展有着巨大的作用。本文主要通过研究角色游戏的内涵，分析出角色游戏与社会性发展的关系。

关键词：角色游戏；幼儿；社会性发展

一、 角色游戏的内涵

（一） 角色游戏的根源是幼儿内心中的社会印象

角色游戏是指幼儿通过想象和模仿创造的一种与社会中的角色比较相似的角色扮演游戏，幼儿内心中的社会印象会对幼儿在角色游戏中扮演的角色等产生一定的影响。如在幼儿经常喜欢玩的角色扮演游戏当中，幼儿喜欢扮演医生和护士，会模仿自己曾经在医院的经历，这是医院给幼儿的心里留下的社会印象。幼儿还会将橡皮当作听诊工具，给病人进行诊断，会出现病人说哪痛就拿针往哪打的情况等等。这些影响很大程度来自于父母，一般和父母的职业有关，父母的职业会在幼儿的心里留下深刻的社会印象，幼儿内心中的社会印象越丰富越深刻，角色游戏的水平就会越高。

（二） 角色游戏的支撑是想象活动

角色游戏实质是想象活动的延续。在角色游戏中，想象活动主要包括以下三个方面：一是对游戏角色的想象，如中心医院角色扮演的医生等角色。……