摘要：英语是初中学生学习的主要科目，因其属于语言学科范畴，阅读是英语学习的重要内容。受传统教学模式的影响，初中英语阅读教学仍存在诸多问题，致使英语阅读教学无法达到既定的教学目标。因此，需要不断探索科学、合理的英语阅读教学模式，实现初中英语阅读教学的有效性。

关键词：初中英语；阅读教学；有效性

一、 引言

顺应国家教学改革目标，初中教学更加注重学生独立思考、自主学习能力的培养。初中英语教学应以培养学生的学习兴趣为出发点，以有效提升学生的英语学科综合学习能力。在英语阅读教学中，分析当前教学现状，有针对性地对阅读教学方法进行创新型改变，发挥英语阅读教学课堂效果的最大化，实现初中英语阅读良好的教学效果，使学生养成阅读习惯，不断提升英语阅读能力，以实现学生英语学习能力的有效提升。

二、 初中英语阅读教学存在的问题

（一） 不注重培养学生英语阅读习惯

在初中英语阅读教学中，教师教学方式过于传统，教学内容过于注重对英语阅读理论知识的讲解，而不注重对学生英语阅读习惯的培养。学生学习英语阅读，仅停留在教材表面，根据教师的讲课步骤进行学习，没有领会英语阅读学习的深层意义。因此，不只教师，学生对培养自身英语阅读习惯的意识也比较淡薄。没有良好的英语阅读习惯，即使学生具有较强的英语学习基础，仍然无法实现在英语阅读方面更加深入的学习，在今后的英语学习中，仍会面临诸多学习困难。……