浅析中职美术教育中学生创新能力的培养
2018-09-17刘雪征
科教导刊·电子版 2018年16期
刘雪征
摘 要 美术教育是中职学校的教学体系中不可或缺的一部分,在培养学生的审美标准,艺术追求方面发挥了无法替代的作用。对于一些相关的专业学科,比如风景园林设计专业等,美术教学更是实现专业教学的必备基础,为专业学习做好了基本的准备。本文就中职院校美术教育中学生创新能力的培养问题进行分析,提出相应的促进美术教育中培养学生创新能力的建议,希望对中职美术教育教学有所帮助。
关键词 中职 美术教育 创新能力
中图分类号:G633 文献标识码:A
0前言
在社会发展的各个方面中,事物要想发展进步需要创新来提供有效的支持。目前,世界各国都将创新作为发展的重要基石,注重创新能力的培养,以及创造能力的提高。因此,我国作为发展中国家,全心全意谋发展,实现伟大复兴的中国梦,创新也是我国不断发展进步的必然要求。美术作为一门艺术科学,蕴含了许多 人文,历史,环境等各个方面的文化因素,并随着社会的发展也在不断的更新变化。因此,美术的教学中也需要对学生进行创新能力的培养。
1中职美术教学中存在的问题
1.1教学方法单一,课堂内容乏味
虽然近年来中职院校的美术教学方面有一定的进步,但是仍然有许多问题还需要进一步的解决。中职院校的美术课堂教育一直以向学生传播理论知识为主,采取简单的讲和听的教学手法,教师仅仅是把书本的知识照本宣科是的读给学生听,学生在课堂上安静的听老师在上面讲,使得课堂教学乏味无趣,学生在听讲的过程中容易溜号,精力不集中。……
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