泽久

摘 要 社会在不断进步的同时，对于高知识人才的需求越来越大，对于教学质量的要求也就变得越来越高。随着家长对于孩子所接受教育期望值的不断增高，目前小学教育水平也需要不断提升。本文通过研究近年来小学语文教学效果，对于小学教育方式作出建议。

关键词 小学教育 教育水平 语文

中图分类号：G623.2 文献标识码：A

中华文化是中国人的骄傲，而文化传播是通过汉字来进行的。汉字是中华文化的传承媒介，所以，学习汉语和汉字，是每一个中国人都必须要做的。在古代，学子学习汉字是通过历史，四书五经等来学习的，并没有一本书来系统具体的介绍每一个汉字。但是，现在语文教学方法却是通过古代语文教学发展而来的。

1小学语文教学中出现的问题

（1）教学方式方法单一。现在很多老师教学方式单一，他们大多是课上先复习之前学过的内容再教授新课的方法，再加上每天布置家庭作业这几个主要步骤。并且，老师在教授的时候也不会有太多的变化，小学老师都是单纯的口授来完成课程，就算有的老师会偶尔采用新的教学方式来教学，但也很难摆脱以前教学的老方式，难以调动学生的热情。这种方法能够让学生更多的记忆所学过的汉字，同时上课时一直保持严肃的气氛可以更好的管理学生，增加他们的课堂投入度，让教授过程能有一个较好的效果，但是这种教学方式缺乏趣味，学生很难长期的投入到课堂当中。……