办公场所设计的意境营造与工程伦理教育探索
2018-09-17刘玲钰
课程教育研究 2018年24期
刘玲钰
【摘要】本文以现代办公场所为主体,对其伦理意境营造及伦理教育进行分析,借鉴古代哲学中的“天地与我并生,万物与我为一”的自然观使其体现出人与自然的联系,创造自然之崇尚的古朴意境。并加以工程伦理教育的探讨使其人文要素得以完善。
【关键词】办公场所 意境 伦理教育
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)24-0253-02
一、现状分析
在科技与经济快速发展的当下,办公场所成为人们在生活中除了家之外最为重要的空间。传统的办公场所设计已然满足不了快速发展的当今社会以及人们的身心需求。重视节能、减排、回收再利用这些现在说来的潮流趋势,使得办公场所的设计趋于单一的节能方向却对人们热爱自然的本性予以忽视,对办公场所所能体现的伦理的本质进行系统考虑的较少。
随着工业化进程的不断发展,人们的的日常生活常常奔波于家庭、地铁、办公室这样三点一线的有限空间之中,快节奏的生活和激烈的市场竞争使人们几乎切断了与自然的联系,不仅与人类热爱自然的天性背道而驰,而且长期如此人们的身体也会不太适应。由此,人们开始从传统的办公空间的禁锢中走出来,融入古朴自然的意境。
营造有自然意境的办公氛围不仅可以转移和改变办公人员的精神情绪还有助于提高工作效率,增加团队的归属感和企业内部的凝聚力,引入自然元素可以达到经济、环保、健康三者之间的共赢。……
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