刘洋 左雪 张凤翠

【摘要】家庭教育长期以来一直受到人们的广泛关注，近年来对于家庭教育的研究也越来越普遍。在我国，虽然家庭教育已经开始被关注，但是家长教育工作的发展还存在着诸多问题。本研究综合运用了文献法、问卷调查法和访谈法对呼和浩特市幼儿家长教育观念的现状进行描述，并分析了其发展现状、存在的问题以及问题产生的原因，对如何改善呼和浩特地区家长的教育观提出了相关建议。

【关键词】幼儿家长 家长教育 教育观

【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0234-02

一、问题的提出

家长教育是指根据一定社会的现实以及未来的需要，对家长实施的有关家庭生活和教育子女成长以及加强自身修养的专业知识与有效技能的教育，从而促进家长的自身发展以及帮助家长科学合理地进行家庭教育[1]。教育观是指人们对教育这一事物以及它与其它事物关系的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，还有人们对教育与其它事物相互关系的看法，以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。但是由于重视程度较低、错误的教育观念、体制的不完善等原因使得我国的家长教育出现诸多问题，发展缓慢。本研究主要对呼和浩特地区的幼儿家长教育观念进行分析，可以了解当前该地区家长教育观念的现状以及存在的问题，使其对自身的教育素质状况有一个整体性的认识，促使家长了解自身不足，改善和丰富自身的教育观念，从而能够对教育幼儿做出正确的指导。……