摘要：随着新课改和全面发展素质教育在现代教育教学中的深化和发展，老师在开展教学时也积极地转变教学观念，创新教学方法，使得学生在学习过程中不仅掌握相关知识内容，还能够促进各方面能力的提升。其中尤其是针对数学学科而言，与其他学科相比较，数学学科的知识更具有抽象性，学生在理解和掌握上也较为困难，为更好地帮助学生掌握，就需要老师在实际教学中采用有效的探究性教学方法。

关键词：初中数学；探究性；教学方法；思考

数学作为初中教育体系中的重要组成部分，对培养学生数学思维和提升学生数学学科素养具有十分重要的作用，这也是新时代人才培养的必然要求。也就要求老师在实际开展教学中，积极采用有效教学方法，在提高学生学习兴趣的基础上，借助充分突出学生课堂主体地位、创设特定学习情境和培养学生思考能力等措施，帮助学生更好的学习、理解和掌握初中数学知识，同时锻炼和提升学生各方面能力。

一、 探究性教学方法在初中数学教学中应用的意义

在新课改背景下，对我国开展教育教学提出了新的要求，而将探究性教学方法应用到初中数学教学中，不仅实现了传统教学向现代教学的转变，将之应用到实际教学中，不仅可以鼓励学生对数学问题进行思考，还能够在老师指导下，对所提出的问题进行详细的分析和研究，进而提升学生数学学科素养。而探究性教学方法在初中数学教学中进行应用的意义主要体现在以下几方面：