龚妙娥

摘 要 随着国家教育方针的不断变化，小学班主任对班级的管理方式也在进行相应的调整。小学班主任是班级的领导者，是维系家庭、学校、社会和学生之间沟通的桥梁，因此小学班主任对班级的管理方法是十分重要的。本文主要通过浅析小学班主任如何进行有效的措施来对班级进行管理而论述。

关键词 小学班主任 小学生 管理 有效措施

中图分类号：G625.1 文献标识码：A

一个班级的建设和发展离不开班主任的领导和管理，班主任的管理水平直接影响着班级的班风和学风。因此，小学班主任在对小学班级进行管理时，应该以小学生为主体，用合理的管理方法让小学生可以在良好的学习环境下进行学习。

1小學班主任在对班级进行管理时遇到的问题

1.1小学班主任自身的管理能力不够

在对小学班级进行管理时，班主任自身的素质和能力是很重要的因素。很多小学班主任，因为管理水平不高或者认识不足，总是为了追求荣誉而逼迫小学生区服从自己的想法，或者是不懂得如何处理好班主任和学生之间的关系，造成了班级的混乱，影响了小学生的学习。因此，小学班主任要提高自身的能力去解决小学生的问题，应对班级中发生的各种状况。

1.2对管理结果过于重视，忽视了小学生的感受

小学班主任对班级采取不同的管理方式所导致的班级的班风和学风也是不同的。很多小学班主任过于追求班级管理的最终结果，而忽视了班级管理的过程和与小学生之间的沟通。……