对话:“互联网+”与社会主义核心价值观教育
2018-09-17陈妍
科教导刊·电子版 2018年21期
关键词:互联网
陈妍
摘 要 “互联网+”时代对教育行业提出进一步要求。作为社会主义核心价值观教育的主阵地,各高校需要以新媒体为载体,大力推动社会主义核心价值观建设,提高学生对社会主义核心价值观的价值观自信,把社会主义核心价值观真正融入到高校文化中。
关键词 互联网+ 新媒体载体 社会主义核心价值观教育
中图分类号:G641 文献标识码:A
“社会主义核心价值观是一种以积极乐观、开放和谐为重要目标的价值观,追求的是高尚、良好而有序的精神理想。高校作为开展社会主义核心价值观教育的主阵地,选择何种教育方式来对大学生进行社会主义核心价值观教育是其面临的主要问题。“互联网 +”的出现为解决这一问题提供了新思路,其特点是利用信息通信技术以及互联网平台,充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用。在这一背景下,高校的社会主义核心价值观教育可将新一代互联网信息通信技术加以融入,从而实现教育方式的创新。
1传统社会主义核心价值观教育方式的缺陷
高校的社会主义核心价值观教育,通常采用“自上而下”的模式,以一种类似“传达上级文件精神”的方式对学生进行社会主义核心价值观教育。综合来看,各高校的教育模式有以下几种方法:一是“填鸭式”理论教学模式,二是“主题实践教学”模式,以及社会上其它未形成合力的教育模式。“填鸭式”理论教学主要体现在大学生中开展以社会主义核心价值观为主要内容的思想政治教育课——以社会主义核心价值观为主思路,以指导教师讲述主体向学生传递核心价值观为主的教育模式。……
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