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中职班主任实施学生生涯规划教育的现状及措施分析

2018-09-17成晓丽

科教导刊·电子版 2018年24期
关键词:实施策略

成晓丽

摘 要 目前中职学校雖然有完善的就业指导机构和职业生涯的课程,然而却没有取得重要成果。其职业生涯规划课程不够全面与系统,让学生就业发展反而得到了阻碍。其实要想让学生能够得到有效的发展,是离不开班主任的帮助和细心引导,本文就是通过对中职班主任开展学生生涯规划的重要分析,目前班主任是否应该参与到学生生涯规划中做出了一系列的探讨。

关键词 中职班主任 学生生涯规划 实施策略

中图分类号:G71 文献标识码:A

近些年来中职学校,对于学生就业职方向十分重视,甚至专门开设了职业生涯规划的有关课程教学,让学生在以后的就业方向以及就业目标有了明确的认识,为以后的发展打下了基础。随着经济的改革与社会不断发展,学生对于以后就业压力都在不断的增加,社会上还增加了很多新型领域的职业,在校期间的学生对于以后的就业发展是缺少了动力规划。因此,只有熟悉学生成长的特点、爱好、需求的人员,才能够对学生以后的就业方向有意识的进行引导。这个熟悉学生的人就是班主任,这是义不容辞的任务,班主任是最了解学生的人也是每天和学生见面的人,对学生成长的各项情况都能够充分把握,可以充分了解学生对以后就业方向的选择。所以班主任需要掌握和实施学生生涯规划的教育,帮助学生能够正确的认识职业定位,让学生在以后的职业发展中能够顺利。……

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