黄海坚

摘 要 班级文化建设是小学班集体管理与建设的重要组成部分；班级文化是由班集体所有成员，班级所有资源的共同构成要素。与传统班级文化相比，现代网络教育背景下的小学班级文化内容更丰富，形式更多样。小学班级文化的建设不仅能够活跃班级的氛围，还能够发挥班级民主，增强每一个成员的集体荣誉感和合作精神，提高班级自豪感。本文通过分析小学班级文化建设的重要性，指出班级发展中存在的问题，探讨教育现代化背景下小学班级文化的实施策略。

关键词 教育现代化 小学 班级文化建设 实施

中图分类号：G625.1 文献标识码：A

现代网络教育背景下，小学班级文化建设不仅包括精神文化建设，制度文化建设，还包括班级环境文化建设和各种形式的文化活动。现代多媒体教学为班级教学创造了良好的学习情境，开拓了学生的视野，同时也有利于学生学习的创新，使学生能够有效地协调德智体美的全面发展。除了小学班级课堂文化的发展，课外文化活动的发展也值得重视。

1小学班级文化建设的重要性

所谓的班级文化，是指在一个明确目标，一定组织形式，共同生活准则的班集体中，学生、教师以及其他相关人员共同建设的具有班级特色的精神文化，制度文化、环境文化。班级文化包括“显性文化”和“隐性文化”。那些看得见、摸得着的文化就是显性文化，就如：墙上挂的山水画、名言警句，课桌上摆放的盆栽，“智慧角”展示的学生的优秀作品等等。……