【摘要】在李克强发出“大众创业、万众创新”的号召后，我国掀起了一批新的创业浪潮，在这个“双创”的背景下，学校在学生创业中起到更加重要的作用。为了培养优秀的创新型人才，各大高校开始与企业联合创立创客空间，致力于为学生提供更多创业机会。以宁波大红鹰学院为例，通过分析在校企合作中学校以及企业所采取的措施，进而探讨了“双创”背景下校企共建创客空间的策略。

【关键词】校企共建 创客空间 “双创”背景 措施策略

【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0006-02

一、引言

在2014年夏季达沃斯论坛的开幕会上，李克强明确提出我国要实现“大众创业、万众创新”的创业目标，对此，全国各地掀起创业热潮。在此背景之下，越来越多的高校开始加大创业教育力度并为学生寻找有利资源，学校与企业合作共建一个让学生可以交流沟通的创客空间势必在行。本文以宁波大红鹰学院为例，通过列举该校与校外企业为推动创客空间的建立所采取的措施，进而完成与本文有关校企共建创客空间的策略研究。

二、校企共建创客空间的措施

培养创新型人才是当前各大高校的教育目的，宁波大红鹰学院一直高度重视实现这一教育目的，把为社会培养更多应用型、创新型人才作为学生的培养目标。对此，该校在制定教育目标时更加侧重于对学生创业能力的培养，为了给学生提供充足的创业机会，该校调动了校内校外各种力量和创业资源。……