摘 要：在新课程教学改革如火如荼的今天，分层教学模式已经成为当下教育教学模式中较为常见的主流模式之一进入教学课程，为教师和学生带来了不同的教学体验，分层教学模式的实践应用所体现的本质是开展“以人为本”的核心教学理念，如何深入贯彻落实进而更好地发挥分层教学模式的优势成为关键内容。本文以此为基础，探讨其在初中英语阅读教学中的应用。

关键词：分层教学模式；初中英语；阅读教学

一、 引言

分层教学模式指导思想的核心就是“以人为本”，而落实到实践教学过程当中，就是“以学生为本，体现人文关怀”的教学理念指导思想，实际上这种教学理念自古有之，但是由于传统应试教育对于考试的过分重视而没有得到广泛应用，新素质教育逐渐登上舞台后，分层教学模式的优势被挖掘，分层教育模式才重新出现在教育教学的视野中。

二、 科学分组

分层教学模式简单来说就是加强版的“因材施教”，通过承认学生的个体性质，对于学生开展多元化的教学模式和教学评价，实现区分教学，以初中英语阅读为例，对于很多学生来说都是英语学习课程的一个分水岭，英语基础较为扎实的学生学起来游刃有余，简单轻松；基础较差的学生则比较吃力，如果不采取分层教学模式，长此以往，不同基础的学生对于学习的态度会形成强烈的反差，最终给学生造成难以弥补的损失。

综上所述，分层教学的开展显得至关重要，而开展分层教学的第一步，就是分组。……