石小川

【摘 要】阳光体育运动是近几年来在体育课程教学中提出的一种新型的教学方式，这种教学方式更加注重以人为本，调动学生们参与体育活动的积极性，促进学生的全面发展，从而推动初中体育的改革。本文将从阳光运动的含义、初中体育教学中存在的不足，分析阳光体育运动下的教学改革措施。

【关键词】阳光体育运动；初中体育教学

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8437（2018）10-0047-01

1 阳光体育运动的含义

阳光体育运动是教育部、国家体育总局以及共青团中央决定在全国范围内开展的一项有利于青少年身体素质的活动，可以切实有效地推动学生获得身心的健康发展，也可以吸引更多的学生放下书本，走向操场，走向大自然，走到阳光下，积极地参加体育活动，掀起群众性的体育锻炼热潮。让每一个学生都能享受每一节体育课，并从体育课中获得一些东西，称为阳光体育运动。

2 初中体育教学中存在的问题

2.1 体育老师存在的问题

体育課程教学活动能否有效进行，与老师积极的引导有直接的关系。但是，当前我国的经济水平与地域差距存在着一些问题，严重影响了体育教师比例不平衡。偏远学校体育老师的数量远远不足，由于经济落后，办学条件差，愿意留在这些学校的老师少之又少。产生了在校的体育老师教学任务重，一个人要承担好几个班的体育教学活动的情况。当肩负在老师身上的担子过重时，他们就没有足够的精力和时间去制定一个更好的教学计划去进行体育教学，严重影响了阳光体育运动的开展。……