易礼洵

【摘要】随着现代社会对人才的要求越来越高，学校的教育目标也要从培养应试化的高分人才向培养素质高的全面发展人才转变，为培育具备较高素质的人才，做好德育工作的重要性也就不言自明。对于农村小学而言，具体分析学生所处的特殊家庭和社会环境，才能从中梳理出德育工作的正确路径，为增强学生道德素养添砖加瓦。

【关键词】农村小学 德育工作 問题 对策

一、农村小学德育工作的背景

现阶段我国经济社会进入高速发展时期，伴随着农民打工潮的高涨，越来越多的农村孩子成为留守儿童，爷爷奶奶逐步取代父母成为管教孩子的主力军，观念差异加之年龄差异使得爷爷奶奶们普遍存在着缺乏对孩子进行思想道德教育的现象。农村小学生相关的心理问题也日益增多，由于缺乏与同龄人、长辈的充分交流，他们逐渐变得孤僻、易怒，基本价值观念也十分模糊。这就给农村小学的德育工作带来了不少挑战，也提出了更高的要求。

在家庭教育缺乏且这种缺乏是一种普遍现象，一朝一夕难以改变的情形下，学校能为学生做的，能尽力去承担的社会责任就是做好德育工作，始终为培育合格的社会公民而努力。

二、农村小学德育工作存在的问题

（一）思想品德教育方式单一

受多年来德育工作一贯模式的影响，农村小学的德育教育往往只停留于上几节思想品德教育课这种比较浮于表面的方式上，而未能对学生品行造成深刻影响。……