王修玉，周 莉

（华东疗养院健康疗养疗区，江苏 无锡 214065）

前言

健康教育是一项有计划、有目的教育活动，通过传播健康知识可以提高人们的健康意识，纠正其不良的行为方式，降低一些不良因素对健康的影响，从而有效预防疾病的发生发展[1]。健康教育是护理工作中至关理要的一个环节，也是健康体检不可缺少的内容，随着人们生活方式的转变，生活压力的不断增大，环境污染的加剧，各类基础疾病及老年病的发生率不断上升，人们对健康的重视度也不断提升，使得人们对健康体检及健康体检时的健康教育需求也越来越高。为进一步了解体检人群的健康教育需求现状，本次研究主要对我院体检科2017年5月～2017年11月接收的600例健康体检人群的健康教育需求内容及方式进行调查，现总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

调查对象抽取自我院体检科2017年5月～2017年11月接收的600例健康体检人群，所有体检人群均具备独立问卷填写能力，无认识功能障碍，对此次调查知情同意。600名体检人群中男321名、女279名；年龄19～78岁，平均（38.67±9.67）岁；团体体检及个人体检分别有436名、164名；职业：公务员、公司职员、单位管理层、退休人员、自由职业、学生各224名、184名、57名、42名、78名、15名。

1.2 方法

1.2.1问卷设计

参考相关文献资料[2]，自行设计问卷调查表，主要调查三部份内容：人口学资料、健康教育需求内容及健康教育需求方式。其中健康教育需求内容及方式均为单项选题，答案为需求及不需求。正式发放问卷前先进行问卷预调查，通过重复测量法对23名志愿者进行2次问卷调查，结果显示，问卷表的 Cronbach ’s α系数为 0.89，具有较高的信效度。……