吕 胜

（长沙民政职业技术学院，湖南 长沙 410004）

近年来职业教育改革发展取得了显著成就，高职院校在人才培养方面需要紧跟产业变革创新培养模式，强调思想品德、职业道德的教育，强调精益求精的工匠精神培育，强调提升学生的综合职业素养。在职业素养培育的视角下强化体育育人的功效，对于提高人才培养质量具有不可替代的作用。本文以长沙民政职业技术学院为例对高职体育育人进行研究，旨在推动高职体育育人在学生职业素养培育中的作用发挥。

1、职业素养培育视角下高职体育育人的重要作用

在新时代，我国的职业教育承担着更加重要的职责与使命。高等职业教育强调培养的学生不仅需要具备高素质技术技能，更重要的是要具备有担当的德智体美全面发展的综合素质。高职体育育人在高职学生培养中发挥着特定的作用，高职院校需要进一步强化职业素养化的体育育人功效，为学生今后的职业发展打下良好的基础。

1.1、有利于培养高职学生健康的身心素质。体育教育不同于文化课的学习，它通过身体运动和动作技巧的锻炼，完成从身体素质到心灵的提升。大家都清楚体育最为直接的作用就是强身健体。高职学生只有具备良好的身体素养，才能适应扑面而来的学习和工作压力。毛泽东在《体育之研究》一文中指出，“体育之功效在于“强筋骨、增知识、调感情、强意志”。著名心理学家弗洛依德认为，“体育运动可作为人们情感宣泄、排解不良情绪的安全通道，通过参加体育活动或观赏体育比赛，在社会秩序和法律道德允许的范围内，通过体育行为释放受压抑的情感，以减缓心理焦虑感，恢复理智和心理平衡”。……