付李

【摘 要】高中古诗词的教学方法多种多样，每个教师的教学方法也独具特色，教师可以综合别的教师的教学方法，但是也要发挥自己的特长，因材施教，找到适合学生的教学方法。利用好课堂时间，把握好课后时间，让学生多背，多记，多理解，把好的教学方法转换成自己的能力。

【关键词】高中语文 古诗词 教学方法

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.19.058

高中语文古诗词教学一直是教学中的一个难点，很多学生即使认真听课了，但是他们下来考试和做题的效率仍然不高。一般试卷上八分的古诗词鉴赏，很多学生只得一两分，古诗文鉴赏拖了很大一部分学生的后腿。教师和学生们都非常担心着急，有些学生很努力，每天做很多题，但是始终阅读鉴赏得不到提高。有时候教师也很努力了，但是学生们的分数仍然没有提高，这可能就是方法上的欠缺了，对此我提出以下看法。

一、课堂教育

很多学生学习诗歌鉴赏的方法大多是来自课堂上教师的讲解，因此，课堂教育对教师与学生来说都是非常重要的。如果教师和学生把握好课堂教育，教师利用好正确的课堂教学方法，那么这样的教学就会使学生们有所提高。同时，学生在上课的时候也应该认真听讲，做好笔记，不懂的地方要重点勾画下来，课后问教师或者是同学，这样一来，学生才可以掌握教师所教的方法，在课后进行灵活的运用，这样才会化知识成为自己的能力，才可以有效地提高自己的古诗文阅读水平。……