社会性、主体性与社会工作知识结构及实务模式的反思性建构
——来自福柯的启示
2018-09-10徐永祥杨威威徐选国
社会建设 2018年4期
徐永祥 杨威威 徐选国
社会工作是现代社会重要的助人专业与制度实践,并成为现代化进程中促进个体困扰与公共议程连接的重要保护机制。①徐选国:《从社会学的想象力到社会工作的想象力:社会工作学的逻辑起点初探》,《华东理工大学学报(社会科学版)》,2017(6)。社会工作是在与服务对象建立专业关系基础上,运用专业理论和方法,帮助服务对象解决其问题,从而帮助其改善生活处境、实现更优质生活的专业实践与行动。然而,社会工作在以“专业”为主导的助人过程中仍然存在诸多模糊之处,例如,如何认识服务对象?如何选择专业理论和介入方法?选择何种指标和方法评估服务成效?等等。诸如此类问题引发了学者的不同思考和回答,逐步在社会工作知识系统内分化而成个人-改良主义、集体-社会主义、反思-治疗主义三种范式。①马尔科姆.派恩:《现代社会工作理论(第三版)》,冯亚丽、叶鹏飞译,北京:中国人民大学出版社,2008,第34页。长期以来,集体-社会主义范式重视“伦理”维度,推动社会工作采纳反思性的方法与视角以应对学科内部知识危机与外部环境挑战。②杨威威:《重返社会工作经典:探析“人在环境中”的理论内涵与方法拓展》,《社会工作与管理》,2018(3)。从此意义而言,社会工作反思的关键前提是寻求自身的伦理基础,并以此预设良性社会发展的道德方向,从而提供社会工作事业发展明确的战略导向。
一、问题提出:社会工作是一种治理术?
福柯……
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