李森

摘要：在现今社会，尽管本科学历的从业者不断增多，中等职业教育依然占据着十分重要的位置，它为社会提供了初、中级技术人员和工人。在中职教育中，体育教育为国家输送了大量的体育人才，因此中职教育中的体育教育备受学生和家长的关注，其中中职教育是否可以给与学生过硬的职业能力是家长、老师、和学生们最担心的问题，因此，众多体育教育者们对如何将中职体育课程进行优化开展了研究。

关键词：职业能力；中职体育；课程优化

中等职业教育是职业技术教育的一部分，它为社会提供了初、中级技术人才，在整个教育体系中处于十分重要的位置。中等职业教育，是一种以未来就业岗位的需要为基础的教育，着重于培养学生的能力，学生通常在中等职业教育的学习中，不断获得相应的职业技能。近些年来，老师们根据中职体育教育的特殊之处，不断对其进行优化，保证课程设计以提高学生职业技能为目标。

一、中职体育教育与普通教育的区别

一般认为，普通与职业教育有着明确的区别。它们的起源不同，实施机构不同，职能和培养目标也不同。这些根本性的区别决定了普通教育与职业教育在课程上的不同设置[1]。

（一）生源不同

普通教育的生源通常是在校的初中毕业生，而中职学校的生源来源于参加中考成绩较弱的学生、以及远离故乡农民工的子弟。

（二）培养目标上的区别

普通教育：培养研究型、探索型和设计型人才。……