胡丽荣

摘 要：音乐是一门深受学生喜爱的具有传统特色的艺术学科，对培养学生的音乐素养和促进学生全面发展有着重要的作用。但在传统的音乐教学中，音乐课并未受到学校和教师的重视，教师缺乏有效的教学方法，导致课堂气氛不活跃，学生失去对音乐学习的兴趣，从而限制了学生德智体美劳的综合发展。在新课改的背景下，小学音乐教学已经被人们所重视，这就要求教师要转变传统的教学模式，运用丰富的教学方法来激发学生对音乐的兴趣。通过将音乐游戏运用到小学音乐教学中，有效的调动了学生的积极性，更好的满足的当前学生发展的需求，使学生主动的参与到音乐学习中，从而提升学生的音乐能力。本文就音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用进行阐述。

关键词：音乐游戏 小学音乐 课堂教学 应用 策略

我国当前的教育方针是培养学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。其中，音乐教学也发挥着重要的作用，能培养学生的音乐素养，陶冶学生的情操，提高学生的审美等综合能力。但当前小学音乐教学效果却十分不理想，存在着一些亟待解决的问题。由于小学生年龄小，好奇心强，爱玩等特点，教师可有效的将游戏与音乐融合在一起，进而提高音乐教学的趣味性，发挥学生的主体地位，使学生在轻松、愉悦的氛围中进行音乐的学习，提高学生的学习效率和教学质量，帮助学生获得全面发展。……