陈建华

（总分：100分 时间：90分钟）

一、遨游词语世界（26分）

1.看拼音写词语。（8分）

xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá

（ ） （ ） （ ） （ ）

xùn liàn shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

2.比一比，再组词。（8分）

峦（ ） 暇（ ） 稍（ ） 栏（ ）

恋（ ） 瑕（ ） 梢（ ） 拦（ ）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（6分）

一丝不（ ） 危峰（ ）立

鹏（ ）万里 永（ ）人间

吉（ ）如意 全 神（ ）注

造句：

4.选词填空（4分）

希望 期望

（1）我们是祖国的花朵，是祖国的（ ）。

（2）我们不应该辜负老师和父母的（ ）。

虽然……但是…… 只要……就……

（3）一个人（ ）活的诚实，有信用，

（ ）等于有了一大笔财富。

（4）（ ）生命短暂，（ ）我们可以让有限的生命体现无限的价值。

二、驰骋句子乐园。（10分）

1.在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）

（1）时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。

（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。

（3）他特别（ ）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。

2.将下列句子改成比喻句。

（1）池塘里的荷叶在微风中摇动着。

（2）老师亲切的教导滋润了同学们的心田。

（3）李刚跑得很快，一路领先，夺得了冠军。

3.按要求，完成句子练习。

（1）花开得这么鲜艳，我很喜欢。（改为双重否定句）

（2）蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。（缩句）

（3）将心比心，你不应该这样对待你的家人。 （改为反问句）

三、搜索语言精华（16分）

1.古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？

2.填数字 学古诗，在括号内填上恰当的数字。

（1）劝君更尽（ ）杯酒，西出阳关无故人。

（2）白发（ ）丈，缘愁似个长。

（3）桃花潭水深（ ）尺，不及汪伦送我情。

（4）南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。

（5）死去元知（ ）事空，但悲不见（ ）州同。

（6）（ ）水护田将绿绕，（ ）山排闼送青来。

（7）相见时难别亦难，东风无力（ ）花残。

（8）烽火连（ ）月，家书抵（ ）金。

3.明明答应华威去书城看书，该出发了，他却想在家看电视，妈妈教育他：

（名言）

4.乡村的生活令无数城里人向往，山坡葱茏，鸟儿欢唱—— ；生活悠闲自得—— （古诗句）

5.农民伯伯真勤劳，你会赞颂他们：

； （古诗句）

6.爸爸乐于助人，得到了很多人的尊敬，真可谓是： 。（名言）

四、快乐短文分析（16分）

发现是一种快乐

①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。

②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也（隐藏 蕴藏）着花蕾和叶苞。

③我发现，当花蕾要开放、叶子要（舒张 舒展）的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄昏到来，花朵又谢了，花梗就又慢慢弯着扎入水中，结出枣核一样的果实。

④我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“它叫什么花呢？”

⑤我张口结舌，一时回答不上来。

⑥我猜想□是不是浮萍呢□但是浮萍是没有根的□叶子也小得多呀□我又猜想□是不是睡莲呢□但睡莲的叶子要大得多啊□而且花的颜色也不是黄色□

⑦我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？

⑧第二天，我就早早地来到湖边，有位老爷爷在钓鱼，我来到他身边向他请教：“请问老爷爷，那花叫什么花？”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”

⑨多么好听的名字！现在我才能说，

。

1.画出括号中用得恰当的词语。

2.给第6自然段加上合适的标点。

3.联系上文，把結尾补充完整。

4.把问号改成句号，使句子的意思不变。

如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？

5.“我”的观察很仔细，表现在我不仅看到了 ，还看到了 。

6.“我”的思考也很深入，“我”认为它不是睡莲、浮萍的理由是 。

7.读完短文，你得到什么启示？

五、展现生花“妙笔”（30分）

发现是一种快乐。生活中充满无穷的奥妙，只要你仔细观察自然，留心周围生活，一定会有新的发现。回忆过去，你有哪些特别的发现？感受到哪些快乐？请围绕发现写一篇作文，题目自定。