高校图书馆阅览室激发大学生学习兴趣的策略研究
2018-09-05熊婧
课程教育研究·上 2018年7期
熊婧
【摘要】高校图书馆阅览室是面向读者尤其是大学生阅览学习的一个公共场所。阅览室里不仅有为大学生提供各种传播知识信息的期刊杂志,还可以为大学生传递精神激励的正能量。在这里,大学生能够广阅博览各种图书,学到很多课堂以外的有用的知识。为了进一步提高图书馆阅览室的利用效率,应该进一步改进管理,加强引导,营造氛围,帮助大学生提高学习兴趣,吸引大学生阅览学习。
【关键词】高等学校 图书馆 学习兴趣
【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)07-0021-01
图书馆阅览室如何提高大学生的阅读和学习兴趣呢?笔者认为主要应该体现在以下几个方面:
一、互相影响,积极向上,传递正能量
在阅览室这样一个环境优雅,学习气氛浓厚,充满正能量的地方,如果师生相互沟通,相互学习,相互影响,正能量是可以互相传递,不断增加的。在图书馆阅览室里,工作人员要带头传递正能量,给学生以正面引导和感化,这样,阅览室就能够形成良好的氛围,有利于激发大学生学习的积极主动性。例如,在长江大学工程技术学院图书馆阅览室,有位同学在学习后,遗落了一枚指甲剪在阅览桌上,阅览室的工作人员非常慎重的对待这件事情,经过回忆并与登记册上名单逐一比对,确定可能是某位同学遗失的,等下次该同学再来阅览室学习时,将指甲剪交给了这位同学,该同学很感激。事后,该同学学习兴趣高涨,经常步入阅览室读书看报。……
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