《小学数学拓展课：教什么，怎么教》一书的作者是浙江温州大学城附属学校的陈加仓老师。这是陈老师在开展“数学家摇篮课程的开发和实践研究”（后改为“小学数学拓展性课程资源开发的实践研究”）这一课题研究的过程中不断进行拓展课的开发和实践，在此基础上编撰出来的。拓展课是培养学生数学核心素养的重要方式。15年来，陈老师为了改变数学学习内容单一的现状，他在数学课堂上不断引入丰富的拓展性内容，教给孩子们数学思想方法，全面提升他们的数学素养。

该书共分三章。第1章是“对小学数学拓展课的认识”，主要阐述什么是拓展课、为什么要研究拓展课以及拓展课研究的目标和历程。第2章是“小学数学拓展课的实施”，主要阐述拓展课的课时来源、教什么以及怎么教。第3章是“小学数学拓展课案例赏析”，以陈老师亲身实践过的 30个案例，从适用年级、课前思考、教学目标、教学实录、课后体会等几个方面阐述了如何选择拓展课的教学内容、如何组织教学以及如何评估教学等。