浅谈家庭在德育建设中如何发挥作用
2018-09-03张凤
儿童大世界 2018年1期
张凤
摘要:孩子的教育问题,是家庭、社会、学校共同期待,共同参与的课题。作为家长,对孩子的教育起着主要的引领作用。常言道:父母修,子女正。养育孩子,是家长义不容辞的责任和义务,更是生命中最美丽的一段经历,而家长的言行潜移默化地影响着孩子的成长。本文笔者通过梳理家庭教育的误区,为广大家长提供了几点方法。
关键词:家庭教育 潜移默化 误区 方法途径
家庭教育是家庭中父母长辈对下一代实施的综合性教育,既是基础教育又是终生教育,对一个人的启蒙、成长、成才起着奠基作用,不仅直接影响孩子的前途和家庭的幸福,也关系到整个社会风气的优劣,国家民族的兴衰。那么,家庭如何才能在德育建设中发挥重要作用呢?
一、家庭教育的误区
(一)对孩子期望过高
在日益激烈的社會竞争环境下,一些家长对孩子期望值过高,希望孩子成为一个智能型人才,为了孩子的前途,充分利用双休日加大投资,倾注精力,忙得不可开交,如请家教、买乐器、参加各种补习班和各类特长班等,尽力为孩子“充电”,剥夺了孩子参加劳动、走人大自然、参与实践、关心社会与他人的权利和机会。有的家长因为种种原因,常把自身成长过程中的“遗憾”,用美好的“希望”寄托在孩子身上。
(二)不当的教育方式
部分家长在学业上对孩子抱有较高期望,对子女容错性较低。一旦孩子达不到目标或出现错误,有的家长动辄打骂,使孩子产生畏惧心理,说谎、作弊、自卑、怯懦随之产生。……
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