王莉

摘要：没有哪个孩子天生就是“熊孩子”，孩子的行为和家庭教育有直接关系。“熊孩子”只是现象，“熊家长”才是本质。要想孩子品行好，父母自身的品行要先好，不做“熊家长”。当孩子出现不好的苗头时，家长必须及时制止并加以引导，让孩子懂得是非黑白，知道什么该做，什么不该做。在人生的早期必须把规则内化为孩子的生活习惯。规则必须要清晰、明确，全家人都要共同遵守。父母要做好榜样，不能把自己当作规则制定者，而要和孩子一起成为规则的执行者。改变“熊孩子”并非一朝一夕之功，需要我们长期、全面、系统的家庭教育，让孩子从小学会仁义礼智信，做到温良恭俭让。

关键词：言行端正 言传身教 遵守规则

“熊孩子”一般是指那些爱搞破坏、不守规矩、经常制造麻烦的孩子。近些年，“熊孩子”几乎成了一个热门话题，大多数人在不胜其烦的时候，依然还在辩解：“他还只是个孩子……”但是一个个现实的例子告诉我们，“熊孩子”酿成的后果往往是一些骇人听闻的大事。“熊孩子”事件时常出现：前些日子，一个“熊孩子”把一名2岁的女孩抱进电梯按到18层后自己出来，只将小女孩留在电梯里，而18层护栏恰好损坏导致女孩不幸身亡；几个小伙伴一起玩过家家的游戏，其中一人模仿《喜洋洋与灰太狼》里的情节把小伙伴绑在树上用火烧，说要烤着吃；一个4岁男孩模仿奥特曼“飞起来”，从8楼一跃而下。如何避免培养出“熊孩子”呢？我认为，可以从以下几个方面着手：

一、言行端正，不做“熊家长”