贺佳

【摘要】在简述日语翻译教学中常见问题基础上，从制定学习计划、完善教学体系，合理选择教材与教学方法以及合理运用新媒体教学平台等方面，探讨了解决日语翻译教学现存问题的具体对策，希望对提升日语翻译教学成效有所裨益。

【关键词】高校 日语翻译教学 问题 策略

全球经济一体化背景下，对外语人才的要求不断提高。在国际交流中，翻译人员发挥出至关重要的作用，也对翻译人员提出了极高的要求。目前，在高校日语翻译人才培养中，主要以培养具备日语理解能力、流畅地进行日汉互译的能力等日语翻译人才，从而满足各个领域跨文化交际的需求。基于此，本文中，将在探索现阶段日语翻译教学中面临的主要问题基础上，探索提升日语翻译教学质量的具体途径。

一、日语翻译教学中的常见问题分析

现阶段，大学日语翻译教学中存在的问题，集中体现在教学内容选择、教学方法选择以及教学过程开展等方面。具体如下：

（一）教材选择缺乏针对性，教学内容脱离实际需要

教材选择是影响教学质量的重要因素。现阶段，高校日语翻译教材体系中存在的问题集中体现在三方面现：一是过于注重理论知识，无法满足实际需要；二是翻译素材倾向于各类文学小说，很少会涉及到政治、经济等内容；三是为了提高学生的应用能力，教材中列举了许多情境，但忽视了学生知识的迁移，一旦遇到生僻场景，学生便不知所措。……