李曦　靖季

开篇先讲个旧闻。2015年12月1日，多家报纸出现标题差错：“习近平会见美国总统奥马巴”，把当时的美国总统奥巴马错成“奥马巴”。这个差错从政治属性可算政治差错，从文字方面属于颠倒字词，但本质是人名错误，可归入事实类差错。

事实类差错主要指时间、数字、人名、地名、机构和专业用语方面的差错，有别于文字类差错和语法类差错。上述“奥马巴”差错的源头是新华社通稿，虽然新华社随后发了改稿进行更正，但不少网站和报纸还是“入坑”。有鉴于此，我们对2017年1月1日至12月31日新华社通稿发布的改稿进行整理，共选取较典型的差错153处。其中事实类差错75处，超过了文字类差错70处。下面拟以此为样本，对事实类差错进行分析，共商防范之策。

一、事实类差错例举

在2017年新华社改稿样本中，事实类差错有75处，其中时间方面21处，数量（含排序）方面23处，人名7处，地名（含机构）13处，专业用语11处。

1.时间

误：5月24日下午2时

正：4月24日下午2时

——4月25日《“蛟龙”号抵达南海作业区26日进行南海今年第一潜》

4月份的新聞。出现5月份的时间。这个超前很容易被视为假新闻，所以记者们在时间表述上马虎不得。

误：《共产党宣言》发表……近一百六十年

正：近一百七十年

——10月19日《实现中华民族伟大复兴的行动指南一从党的十九大看习近平新u，142中国特色社会主义思想》

《共产党宣言》发表于1848年2月，以2017年为坐标，相隔169年，因而要改成“近一百七十年”。这就提醒我们，遇到一些历史事件的时间表述，没有把握时，一定要查找权威资料进行核对，避免出错。

2.数量

误：这次运输的工业类电子产品货值约100美元

正：这次运输的工业类电子产品货值约100万美元

——11月18日《中欧武汉班列首次冷链运送工业产品至欧洲》

万里迢迢，开行中欧班列，只运送100美元的产品，这不合常理。掉一个“万”字损失巨大，让人忍俊不禁。

误：以2平4负的不败战绩

正：以2胜4平的不败战绩

——5月10日《亚冠小组赛综述：中超创造历史》打平2场，打输4场，居然是不败战绩，这个太匪夷所思了。这不仅是个数量问题，更是个逻辑问题。后来改稿订正为“2胜4平”才合乎情理。

上述两例差错从文字方面并没有什么问题，但仔细推敲就会发现不正常。但有些数据不准确，不熟悉情况的人就很难发现了。如8月1日播发的《中央环保督察组向贵州反馈督察情况指出存在问题》稿，二段中“立案处罚773件，罚款5995.8万元；立案侦查33件，拘留32人；约谈1180人，问责338人”请改为“立案处罚702件，罚款5665.5万元；立案侦查32件，拘留32人；约谈1170人，问责321人”。这些数字非常具体，相互间的逻辑关系不是清晰可辨，后方的编校人员无从发觉。因此，防范数量差错，最重要的是采访记者要把好第一道关。记者对数量要有警惕意识，遇到数量一定要注意核实，确保无误再提交。凡数必核，才能从源头上防堵数量差错。

3.人名

误：黄大年和邓稼如此相似

正：黄大年和邓稼先如此相似

——11月23日《报告文学：大地之子黄大年》

邓稼先是“两弹元勋”，是爱国科学家的典型，把他的名字掉一个字，太不应该。

误：360公司董事长兼首席执行官周鸿伟

正：360公司董事长兼首席执行官周鸿祎

——9月29日《孟建柱在百万政法干警学习讲座上强调着力提高信息素养和数字能力做网络发展建设者网络安全践行者》

周鸿祎是商业名人、互联网界大腕。“祎”读音为yi，是美好的意思。与“伟”字形相近，读音不同。

人名差错也是同理，如果是知名人物，像上述两例，后续环节有可能发现。非知名人士，很可能就一错到底了。

4.地名（机构）

误：浙江吉安县上墅乡

正：浙江安吉县上墅乡

——11月11日《习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上的重要讲话引起社会各界热烈反响》

浙江有个安吉县，江西有个吉安市，下辖有吉安县，大名鼎鼎的井冈山就在吉安市。这种字序颠倒依然是地名的还有不少，如浙江既有海宁，也有宁海；湖北有保康县，河北有康保县。所以遇到没有把握的地名要注意核对。

误：阿位伯国家

正：阿拉伯国家

——12月11日《习近平同布特弗利卡总统互致贺电庆祝阿尔及利亚一号通信卫星发射成功》

“拉”和“位”偏旁不同，字形近似，本身就区别不大。加上“阿拉伯”是个固定词组，容易形成思维定势，中间错一个字，很难发现。

误：南海理工大学

正：南洋理工大学

——12月19日《严隽琪访问新加坡》

南洋理工大学在新加坡，是亚洲的顶尖高校。目前没有“南海理工大学”，这个一字之误，把世界排名前20的名校打人“野鸡大学”之列，堪称云泥之别。

5.专业用语

误：习近平新时代特色社会主义思想

正：习近平新时代中国特色社会主义思想

——11月25日《将“青春梦”融入“中国梦”——学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团赴湖南大学、北京大学、郑州大学宣讲》

“习近平新时代中国特色社会主义思想”是党的十九大提出的政治用语，是一个完整的表述，不能错漏。

误：各级政协委员深入调研，踊跃提交议案

正：各级政协委员深入调研，踊跃提交提案

——6月1日《（新疆人权白皮书）新疆人权事业的发展进步》

人大代表提的叫“議案”，政协委员提的叫“提案”，这些专业用语是与其政治属性相关的，不能混淆。

误：刑拘

正：行政拘留

——1月5日《山西临汾11人因环境违法被行政拘留》

“刑拘”是刑事拘留的简称，很容易与行政拘留混淆。刑事拘留是公安机关在侦查过程中，遇有紧急情况时，对现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时限制人身自由的强制方法；而行政拘留则适用于一般违法的人。二者法律性质不同：刑事拘留不具有惩罚性，只是一种临时的保障性措施；行政拘留是一种处罚。另外，一般刑事拘留不得超过14日，行政拘留的期限最长为15日。

二、事实类差错特点分析

上面把事实类差错作了一个大致分类，举了一些典型案例，从中可以发现一些事实类差错的特点：

一是数量较多。2017年选取的新华社典型改稿差错共153处，其中事实类差错75处，超过了文字差错的数量。虽然只是新华社改稿样本，但事实类差错增多是不争的事实。另外，事实类差错比文字类差错数量多，与新华社电稿的特殊性有关。新华社电稿播发前经过层层把关，一些文字差错被有效拦截，漏网之鱼有限。而事实类差错，防堵难度大，有些在播发后。各地的时事编辑提出疑问，新华社核实后才发改稿。前面提到“《共产党宣言》发表……近一百六十年”“这次运输的工业类电子产品货值约100美元”等差错就是湖北日报时事编辑率先发现的。

二是发现较难。有些时间、数量不具备显性逻辑关系，一些人名、地名知名度不高，后续环节难以发现问题。如果采访环节出现失误，很可能会一错到底。就是一些通过常识能够发现问题的事实类差错，如“邓稼先”“南洋理工大学”等，也要求编校人员业务素质高、精力集中、工作认真。所以一方面希望记者在采访环节认真负责，注意核实时间、数量、人名、地名等；另一方面，编校人员对稿件中事实类表述要有敏感性，加强防堵意识，提高把关能力。

新华社的发改稿已经类似于我们的见报差错了。事实差错的发现难与数量多是一个正比例关系，正是由于这类差错防堵难度大，所以改稿数量多。

三是影响较坏。从前面的案例可以看出，事实类差错有绝对化特征，非正即误。

这些差错会让新闻的真实性大打折扣。甚至出现“假新闻”的疑问。在新闻的五要素中，时间、地点、人名出现错误，都归入事实类差错，其负面性可见一斑。前面提到的“奥马巴”差错让不少责编受处分，主编受罚。

三、如何防范事实类差错

既然事实类差错发现难、影响坏，怎样才能有效防堵这类差错呢？

一是从源头抓起，采访记者要重视事实表述。前面已经分析过，一些时间、数量没有明显逻辑关联，一些人名、地名知名度不高，后续环节无从发现，也就无法防堵。即使是显性事实，也对编校人员要求颇高，不但综合素质高，还要精力高度集中，审稿认真负责。所以采访环节对事实的把关极其重要，在很多新闻单位，事实类差错的主责也是采访记者。采访记者要加强责任心，对稿件中涉及的事实认真核对，不给差错留下生存空间。

二是审稿把关，对事实表述要多打问号。审稿环节不但要对稿件把好政治关、文字关，还要重视事实表述的把关，多提疑问，争取在前面环节发现问题，解决问题，不让事实类差错成为漏网之鱼。

三是编校环节要提高素质，加强防守。事实类差错隐蔽性强，发现难度大，更考验编校人员的业务能力。编校人员要加强学习，提高综合素养，才能锻造火眼金睛；还要认真负责，对事实表述仔细盘查，才能在万千字词中发现差错的藏身之所。另外，要勤于动手，发现稿件中的疑问，一定要利用工具书和权威网站进行核对，很多差错就是这样落网的。