李晶

本文为西安体育学院2016年院管课题《体育运动对儿童执行功能影响的ERP研究》（编号：2016YB008）

【摘 要】 本文考察了足球训练对儿童执行功能的抑制功能发展的影响作用。方法是随机选取接受足球专业训练一年以上的男生26名，没有运动训练背景的男生42名分为足球组和控制组。使用Flank经典任务，考察被试在执行功能的抑制功能上的反应差异。结果发现足球组较控制组具有显著反应优势。因此得出结论：足球训练对儿童抑制功能的发展具有促进作用。

【关键词】 足球训练；儿童；执行功能；抑制功能

一、前言

执行功能是对认知活动本身进行调控的高级认知过程，是当前认知神经科学的研究热点。执行功能在儿童的学习、社会功能和情绪活动中都具有重要的影响作用。抑制功能是认知执行功能模块的子功能，也是执行功能最重要的子功能之一，是指个体在进行认知活动时，克服习惯化反应、内在冲动以及外部分心刺激干扰的能力，主要表现在个体的注意力与情绪的控制上。[1]抑制功能的发展对个体的一生都具有重要的意义，在一项长达30年的追踪研究中发现，整个儿童期是个体抑制功能发展的重要关键时期，在这个时期抑制功能发展受限的儿童在其今后的人生中遭遇更多的失败和贫穷，更容易犯罪等。[2]现今越来越多的研究也发现，儿童的认知能力包括高级的执行功能及其子功能会因长期有规律的体育运动而得到改善和提高。……