洪华标

（广东梅县东山中学，广东梅州 514011）

目前大部分教材中探究感应电流方向的楞次定律演示实验是这样做的：利用磁铁插入和拔出线圈,通过观察电流表指针的偏转方向来确定感应电流的方向，进而来判断感应电流的磁场方向,从而分析得出楞次定律。

笔者认为原有实验存在以下不足：（1）利用电流表的偏转方向来判断感应电流方向既复杂又抽象。（2）磁铁插入和拔出线圈时指针发生偏转，但很快又会回摆，容易造成学生的混淆，不清楚指针的摆向。（3）实验记录表设计复杂不利于实验探究。

为解决上述问题，我们开发了一套新的楞次定律演示实验的示教板。

1 制作示教板

（1）设计装置图，见图 1。

图1 装置图

（2）制作流程。

①制作示教板框架。将长90cm宽68cm的方木板作为底板，在木板上用螺丝固定铝塑板材。

②制作引入实验：将铜管和玻璃管用玻璃胶粘在示教板右上角，让两者处于同一高度，如图1所示。

③制作螺线管。我们利用红蓝二极管的发光情况来确定感应电流方向。由于发光二极管的发光电压需要3V，利用普通的条形磁铁和螺旋管产生的电动势达不到这个电压。为了增大感应电动势，我们有目的地增大线圈匝数，用铜线按顺序地绕在线圈，一共绕了5000匝，在线圈上标示缠绕方向，然后用焊锡固定，留出两根接线柱，螺线管安装在铝塑板上。

④圆柱形钕铁硼超强磁铁。为了增大感应电动势，演示实验我们采用了圆柱形钕铁硼超强磁铁 （比普通磁铁强10倍左右）。……