陆玉坤，艾尼瓦尔·买买提

（和田师范专科学校体育学院，新疆和田 848000）

在当下中学传统田径教学内容大幅缩减和田径运动的本身竞技性强的特点在体育课堂实践中逐渐被边缘化，探求一种既能普及化高又能激发中学生积极性、促进学生体质提高的运动项目已成为时势所趋，趣味性的田径运动以灵活、有趣、强素质的田径运动形式，深受广大青少年所喜爱。然而，在我国由于该项活动的推广尚处于起步阶段，特别需要体育工作者的大力挖掘与创新。本文研究就是通过对其在和田市中学体育田径课堂开展过程所面临的各方面困扰为切入点，探求在和田市中学体育课的改革枯燥单调的传统田径课，提出趣味田径改革新思路，以求为体育决策部门做出自己一定的贡献。

1 和田市中学开展趣味田径运动的可行性分析

1.1 学生对现在田径课教学的态度分析

1.1.1 学生对田径运动认识的调查

通过对和田市中学的中学生对田径运动认识的问卷调查（140人）显示，认为田径运动就是各种跑步类运动的学生占有64人，占调查人数比例的 46%，认为田径运动就是跑、跳类项目的有11人，占调查总数的8%，认为田径运动包含投掷类、跑步类项目的有22人，占总人数的16%，认为田径包含走、跑、跳、投等运动单元的综合性体育项目的学生有 43人，占 31%；数据显示：当前和田市中学生对田径运动本质特性的认识存在不足，原因分析为和田市中学生平时接触的田径课程主要以跑类为主，开展的形式比较单调。……