摘 要：儿童是祖国的未来和希望，因此幼儿的教育应该摆在我国各种教育之前。目前，我国在农村以及边远地区的幼儿教育相对于城市的幼儿教育来说要落后很多。因而，我们需要将更多的精力放在农村以及一些边远地区的幼儿教育上。文章首先描述了农村地区幼儿教育的现状，接着分析造成这一现状的原因，最后提出了一系列帮助农村地区发展幼儿教育的措施。

关键词：农村；幼儿教育；现状及发展

1农村幼儿教育的现状

1.1农村地区基础设施及条件的分析在农村地区的幼儿教育大多数量不足，且规模较小，诸如整个新寨镇已建成的幼儿园仅有两所，即新寨幼儿园（公办）和育苗幼儿园（民办），其他的在待建之中，这样以来问题颇多。

1.2农村地区的幼儿教育的师资力量匮乏且质量有待提高首先，因农村偏僻、落后，很少有人喜欢在这儿奉献自己的青春，即使迫于无奈——找份工作，先混口饭吃的人，也极不情愿，转眼即失，托关系都“东南飞了”。

1.3农村地区的对于幼儿教育的观念落后：首先，农村地区对于幼儿教育的认识是“可有可无”，这样一种态度。他们认为儿童只要能在童年玩好就可以了，至于是否接受正规的幼儿教育，是可以能免就免的。这种态度直接导致了农村地区的幼儿入学较低。其次，农民一年的大多数时间都处于农忙的状态，没有太多时间来照顾小孩子。家长也缺乏和老师的交流，这样他们就不能及时的了解孩子的学习情况，而在平时需要家长配合老师进行一些教学的时候，家长也会大多数情况下缺席，这对于孩子的长远发展是不利的。……