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学前教育发展的中国跨越

2018-08-31苏葳

中国教育科学 2018年6期
关键词:幼儿园幼儿发展

苏葳

这是一组让人振奋的数字:从2002年到2011年,全国幼儿园增加5.5万所,幼儿园园长和教师增加83.67万人,在园幼儿人数增长1388.43萬人。

十年跨越,天翻地覆!站在2011年这个学前教育发展的重要年份,62.3%的全国学前三年毛入园率,让我们有理由自豪地宣告:国家教育规划纲要提出的“2015年学前三年毛入园率达到60.0%”的目标,已经提前4年实现!

党的十六大以来,特别是国家教育规划纲要实施以来,学前教育加速发展,保教水平大幅提高,均衡发展逐步推进。从中央到地方,从沿海到内地,从东部到西部,“学前教育”已成为各地教育改革发展中一个闪亮的词语。学前教育发展的步伐之快、力度之大,前所未有。

十年奋进,十年跨越。我们似乎已经看到,一幅崭新的学前教育发展宏伟画卷,正在神州大地徐徐展开。

将发展学前教育提到国计民生的高度

“重视学前教育。”胡锦涛总书记在党的十八大报告中发出了铿锵有力的号召,这也是中央文件第一次提及学前教育。

短短6个字,将学前教育置于国计民生的高度,也体现了党和国家大力发展学前教育的决心。对学前教育的发展而言,这是难得的历史机遇;对数以亿计的儿童和他们的家庭而言,这是多么激动人心的消息。这一重大决策,将改变一代人甚至几代人的童年。

曾几何时,一个场景深深刺痛人们的心灵:帐篷、行军床、长长的队伍,200多名家长在一家公办幼儿园外长达9天8夜的安营扎寨,只是为了给孩子争取一个入园名额。……

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