李文佳

摘 要：小提琴是弦乐器中最有影响的乐器之一，小提琴的音色是任何弦乐器无法媲美的。音色时而辉煌、时而低吟。具有很高的可塑性。演奏者要具備高度的演奏技巧和丰富、广泛的音乐表现力。本篇论文从小提琴的发展历程、小提琴在交响乐队中演奏的作用以及在交响乐队中小提琴演奏的技巧几个方面进行了综合阐述。

关键词：小提琴 交响乐 演奏 探索

小提琴的发展经历了几个世纪，小提琴的经典之作层出不穷，各国的作曲家都有经典的小提琴作品。作曲家赋予小提琴作品中注入不同的文化，不同的地域的音乐灵魂。如中国小提琴作品《梁祝》，通过不同演奏家的经典演奏创作出许多经典的版本。小提琴不仅能够进行独奏，还能够合奏，在整个交响乐队中有着非常重要的位置。随着社会音乐文化的不断发展，管弦乐队也逐渐发展起来，作为弦乐器代表乐器小提琴，其演奏技巧也进入了一个新的发展阶段。

一、小提琴起源与发展

小提琴的发展已有300多年的历史，有关小提琴的起源的话题，各国音乐史学家们记载各有不同，众说纷纭。欧洲音乐史学家说是起源于西欧，但有的音乐家说是起源于北非，还有的说是起源于印度，这已经无从考证。小提琴被誉为“乐器皇后”，被称为从17世纪以来西方音乐中最为重要的乐器之一，是无可争议的事实。小提琴制作过程本身也是一门极为精湛的工艺艺术。音乐史书记载意大利北部的米兰、威尼斯、布雷西亚和克雷莫纳等地都是现代小提琴的诞生地。是近1550年被人们所了解的小提琴制作的起源，而且记载中小提琴制作的前身是由当时流行的乐器雷贝克和臂提利拉琴而逐渐演变而来。在小提琴的构造、调弦、演奏技巧等各个方面，对现代小提琴的发展形成深远影响。小提琴发展到16世纪中后期，意大利出现了两个十分著名的小提琴制作流派，一派是意大利阿马蒂父子为代表的克雷莫纳制琴派；另一派是意大利萨洛的加斯帕罗以及他的学生们。影响人物之一 G.P.马吉尼为代表，称之为布雷西亚制琴派。意大利这两派所制作的小提琴都有着各自不同的优势，虽然历经百年，但与当今的小提琴制作发展来媲美，仍是上等的珍品，不可同语。

16世纪中后期，小提琴制作的鼎盛时期，工艺高超的小提琴制作家纷纷出现。在小提琴的制作造诣上各有千秋。其中代表人物如特拉迪瓦里与瓜尔内里等人。如瓜尔内里小提琴的面板选材很特别，利用背板弧度较大的制作空间。使音质非常空灵，特别适合演奏室内乐。18世纪中后期，由于社会的发展，人们对于音乐对热爱空前高涨。各类音乐学院在欧洲纷纷出现。小提琴作为弦乐最优美的乐器之一，其需求量也呈逐渐增加的趋势。这推动了小提琴制造业的发展。德国和法国小提琴制造数量最多，即使这样也无法满足市场的需求。法国的维约姆是 19世纪制琴业的著名代表人物。他最先开始批量生产小提琴，在他的技术指导下雇用一些造琴工人，由这些工人制造并以其名作为品牌出售。著名的有：Amati、 Stradivari以及 Guarneri，当时制作的小提琴现今都被视为无价之宝。

二、小提琴在交响乐队中演奏的作用

小提琴的五度定弦为：G， D， A， E， 音域超过3个半组。小提琴的音色十分的优美，即阳刚之美——浓郁豪放、浑厚深沉、明亮圆润、大气浩然；阴柔之美——含蓄典雅、细腻集中、甘纯华丽、忧郁神秘；中庸之美——宽松温暖、厚亮衡度、刚柔相济、庸蕴诙谐。小提琴是交响乐演奏中重要的组成部分之一。小提琴演奏的效果和整个交响乐队的演奏效果紧密相连，是整个交响乐队的重要标志{1}。通常在交响乐合奏的过程中，最引人注目的是小提琴，小提琴是整个交响乐队的灵魂。小提琴用它独特的魅力在交响乐中发挥着重要作用，在交响乐演奏中，必定会有小提琴演奏。就目前的情况来看，许多的著名歌手开个人演唱会时，都会有专业的交响乐队演奏，而小提琴作为主要的演奏乐器，通常会有一段领奏。在整个交响乐中有着极大的作用。小提琴在整个乐队演奏中起着中流砥柱的作用，在乐队中的其他乐器都是小提琴的辅助乐器，将小提琴的核心地位和作用突显出来。小提琴演奏者的演奏能力关系整个乐队的演奏水平。

三、交响乐队中小提琴演奏的技巧

1.需严格把握音乐元素

音乐元素是指没有乐器伴奏的歌曲，由于在整个乐队演奏中小提琴作用之大，因此，对小提琴的演奏技巧和和能力也提出了更高的要求。作为一名专业的小提琴演奏者来说，就需要对每一个音符的变化状况合理把握，合理运用每一个音乐元素，要注意演奏的速度、力度、音乐的节拍等诸多因素，要投入有情感的演奏，要依据乐队音乐的主旋律的要求来进行演奏{2}。值得注意的是，小提琴演奏的最大特点就是要对演奏的力量和演奏速度进行合理把握，根据乐队指挥的要求来进行全面配合的演奏。

2.需注意团队合作的默契

团队合作是就是一种为达到相应的目标，所显现出来的自愿努力。当代社会称之为团队精神。在演奏交响乐中，团队的核心是指挥，指挥要调动乐队成员的演奏技能和热情。并且要有自动地对团队中不和谐的因素进行相应的剔除，在乐队指挥的带领下，乐队合作的质量和效果以及各成员的演奏态度是紧密联系在一起的，在交响乐演奏的过程中，最需要注意的是团队合作的默契。交响乐演奏是由多种不同乐器的演奏者组合而成的，要完美的演奏出音乐就需要加强团队合作。演奏团队完美配合这对每一个演奏者提出了更高的要求。同独奏音乐不同的是，交响乐是多种音色的完美统一，强调的是整体的演奏效果，作为交响乐演奏中的主体，小提琴演奏面临着更大的考验{3}。因为同其他的乐器相比，小提琴的音高最高，具有自身的独特性。所以在整体演奏过程中，若是没有和其他乐器完美配合，就会出现很大的漏洞，对整个演奏的效果造成很大的影响。要让小提琴的作用充分发挥出来，关键在于演奏者善于把握琴弦的张力、琴弦音量、运弓的压力以及拉弦的力量和速度。同时，要将小提琴的各种不同音色完全表现出来，这和演奏者的个人能力水平分不开，需要即演奏者的弓法、指法和揉弦、拨弦等各种演奏方式。一般在交响乐队音乐演奏时，小提琴演奏出现的时间要晚于其他的乐器。因此，在演奏的过程中，需要对别的乐器发声点合理把握，找准音乐开始的切入点，合理进入音乐中。只有这样，各乐器之间才能够完美融合在一起，达到高水平的听觉效果，这需要乐队平时不断排练，各个乐器之间的互相磨炼与配合。通过不断的演奏练习，将音乐魅力体现出来。为广大的听众朋友们带来一场音乐盛宴{4}。

3.掌握乐曲表演的主题风格

在小提琴的演奏过程中，影响其演奏质量的又一個因素技术乐曲表演的主体风格。作为一名专业的乐器演奏者，掌握乐曲表演的主体风格是非常重要的，它关系到整场乐器演奏会的质量和听觉效果。小提琴演奏者使交响乐队演奏的核心因素，更需要对乐曲的主体风格全面了解。不同的乐曲主体风格不同，其乐器演奏的方法也会存在一定的差异。因此，小提琴演奏者需要对风格的变化情况准确的把握，并运用不同的演奏方法，发挥其演奏的实际效果。例如，《命运交响曲》乐曲展现了贝多芬的一生的经历，在音乐中体现出了作曲家对命运搏斗一生的思想，“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服”，乐曲一开始强有力的富有战斗性的四个音，也是贝多芬最具有命运代表性的音型。小提琴这时候的演奏要跟上整个乐曲的演奏速度。该乐曲演奏的时候，前部分紧张威严，速度较快，体现一种必胜的信念。后半部分具有歌唱性，应该将演奏的速度放慢，力量相对变小，体现出一种轻柔、缓慢的感觉。相反，《黄河大合唱》该乐曲是以黄河为背景，是在抗日战争时期诞生的大型声乐作品，塑造了一个民族英雄巨人的形象——黄河。广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，具有强烈的民族和时代精神，又有鲜明的生活气息和浓郁的民族风格。因此在对该乐曲演奏的时候，应该体现出一种气势，加快演奏的速度，演奏时要有力量。所以，在交响乐演奏中，要突出小提琴的主体地位，就应该对乐曲的主体风格进行准确把握，根据不同的主体风格变换演奏方式，将乐曲所要抒发的情感以演奏的方式变现出来，使音乐更加具有感染力{5}。

4.小提琴演奏者对音乐的整体认识

交响乐是通过不同的乐器相互配合，通过演奏家各自的演绎而把音乐完美的展现出来，不管是哪一个乐器的演奏者，都是音乐的热爱着和传递者。对于小提琴演奏者而言，不但要掌握娴熟的演奏技能，而且对音乐的演奏需要投入情感。作为我们普通人来说，一首曲子只要能够完整的被演绎出来就达到了音乐传递的效果。但是，对小提琴演奏者而言，仅将音乐演绎出来是远远不够的，缺乏富有感情的演奏，是不能够真正融入到音乐中，不能和音乐产生共鸣。在演奏的过程中，这种情感的流露是作者热爱音乐，并投入到音乐，体会到音乐的精华的展现，同时也是对演奏者人生阅历的倾述。

我们都知道，同样的一首乐曲不同的演奏者来演奏效果都不一样，有的演奏者能够十分准确的将乐曲的每一个音符都拉出来，从开始演奏到演奏结束都不会出现任何的破绽，但是站在音乐的角度来看，这样的演奏毫无情感可言，就像是一部单纯的发声设备；而另一部分的演奏者对乐曲演奏的时候，有着丰富的感情，虽然在演奏的过程中，会出现一些错音等，但是却能够将演奏者的感情和对乐曲的理解表象的淋漓尽致，仿佛自己就应该融入到了那样的一个音乐背景中，直击人的内心，让人立刻融入到那样的一个情景中。可以肯定的是，投入情感的演奏更能够让演奏中获得对音乐的享受，更能打动人。因此，不管是什么样的音乐，都需要演奏者投入情感来演奏，而音乐的情感，是小提琴演奏者必须要具备的素养。

结语

综上所述，小提琴在整个交响乐演奏中有着非常重要的作用，是交响乐演奏的重要组成部分，其演奏的质量决定着整个交响乐演奏质量。要提高整个交响乐演奏的质量和水平，就需要需严格把握音乐风格、需注意团队合作的默契、掌握乐曲表演的主题风格。

注释：

{1}刘薇.小提琴演奏者视奏意识在交响乐队中的作用探究[J].音乐大观，2015 （9）：91-93.

{2}周伟.交响乐队中的小提琴演奏作用分析[J].音乐时空（理论版），2014 （4）：46-48.

{3}李清花.交响乐队中小提琴演奏者视奏意识的培养研究[J].科技创新导报，2014（9）：229-230.

{4}李清花.交响乐队中小提琴演奏者视奏意识的培养研究[J].科技创新导报，2014（9）：45-47.

{5}刘璐璐.中提琴在交响乐队中的作用和地位[J].黄河之声，2015（11）：67-68.