许红

摘 要：轻扣诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。诗歌可以说出内心与世界的秘密。有人说，这个世界太复杂，只有诗歌的语言魔法才能打破复杂事物之间的藩篱。生活中那些优秀诗人自由穿行在各种事物的边界之间，以诗歌的智慧打破成见的障碍，如飞鸟在空气中飞翔。儿童诗，让语文学习如此温暖。

关键词：儿童诗；想象；情感；朗读

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 收稿日期：2018-03-05

作者简介：许 红（1969-），女，广东汕头人，广东省惠州市南坛小学实验学校教师，高级教师，本科。

一、儿童诗可以如此温暖

什么是儿童诗？儿童诗是指适合儿童欣赏阅读的诗歌作品，它既可以是成人写的，也可以是儿童自己写的。儿童诗比较雅致，具有音乐美感，因为儿童天生有对韵律和节奏的追求。儿童诗中有丰富的想象，想象要奇特、新颖、有创意，才能吸引儿童。两件看似不相关的事物，往往因为想象而形成传神的诗意，也常因此而激发儿童的想象。

例如，人教版六年级上册第六单元的诗歌《爸爸的鼾声》：

就像是山上的小火车/它使我想起/美丽的森林/爸爸的鼾声/总是断断续续的/使我担心火车会出了轨/咦？/爸爸的鼾声停了/是不是火车到站了？

儿童诗还要表现儿童的想象世界，从儿童的心灵出发。我们再来欣赏台湾作家写的儿童诗《鞋》：

我回家把鞋脱下/姐姐回家把鞋脱下/哥哥爸爸回家/也都把鞋脱下/大大小小的鞋/是一家人/依偎在一起/說着一天的见闻/大大小小的鞋/就像大大小小的船/回到安静的港湾/享受家的温暖