王博

【摘 要】 在大数据背景下，推进学生网格化管理是促进高校创建和諧平安校园，提升校园治理体系与治理能力现代化的一种有效途径。实现高校学生网格化管理的创新，需要构建层次分明，权责明晰的网格单元，同时整合现有资源，搭建完备的学生信息数据平台，最后可以通过培训建立起专业化的网格管理队伍，提升高校网格化管理的实效性。

高校学生管理是高校思想政治工作的重中之中，如何实现有效的学生管理是关系到高校人才培养、社会服务和文化传承创新功能实现的重点和难点。随着信息技术的发展，大数据、云技术等新技术新方法给高校学生管理工作带来了新机遇。以不同功能划分单元进行管理的网格化管理模式在城市社区管理中得到广泛应用。在此基础上，利用现代信息技术将学生管理按照功能区分，建立网格化的管理模式是当前高校学生管理和思想政治教育工作的一大创新。网格化管理模式涵盖了高校学生管理的思路、手段、组织和流程是创新社会管理网络的有效尝试。

一、大数据背景下高校学生网格化管理的价值基础

（一）尊重学生个性，践行以学生为本的管理理念

当前高校学生管理工作的主要对象是以“95”后甚至“00”后为主的学生，他们普遍具有鲜明的个性发展需求，个体差异较为明显[1]。作为伴随信息技术成长的一代人，大数据新媒体技术已经融入到他们日常生活的方方面面。而高校传统的家长式学生管理工作模式多是注重于学业教育，忽略了学生的个性成长需求，无法适应高校的发展。与传统学生管理模式相比，网格化管理模式涵盖学生学业、心理、资助、日常行为规范等多个方面，尊重学生个性发展，强调以学生为本，及时掌握学生发展诉求，并将学生诉求通学校发展目标相结有针对性的进行管理，便于学生发挥主观能动性和积极性，营造和谐健康的校园文化。

（二）充分整合资源，提高高校学生管理工作效率

随着教育大众化发展，各大高校学生众多但管理人员有限，传统的学生管理模式无法有针对性的与每一位学生进行交流，学生之间自发的交流也仅限于宿舍和班级，学生管理工作效率低下[2]。网格化管理模式利用大数据新技术能够整合学校多方资源，有助于各部门间的信息的共享和沟通，对学生进行因材施教，有的放矢的教育管理。实现高校学生管理的信息化，人性化，精细化和系统化，提高学生管理工作效率，为学生提供个性化的服务管理要求。

（三）提升高校综合管理能力，深化教育领域综合改革发展战略需要

高校学生网格化管理模式是党中央全面深化改革战略决策再教育领域的具体实践，有助于高校及时掌握学生动态，提前预警，提升高校学生管理服务的质量，是高校综合治理能力提升的有效路径[3]。大数据时代背景下，互联网技术、云平台已经运用到社会管理的各个方面，网格化管理也在城市以及社区管理中得到有效的应用。高校作为人才培养的重要阵地，也应该主动适应时代发展要求，在传统学生管理工作中引入新技术，探索新方法，提升现代高校治理能力，完善高校治理体系，不断推进教育领域综合改革发展。

二、大数据时代背景下高校学生网格化管理的创新路径

大数据时代背景下，实现高校学生网格化管理既体现了高校以学生为本的办学理念，也是提升高校学生管理工作效率和综合治理能力，不断深化教育领域综合改革的有益探索。为实现高校学生网格化管理的创新，需要结合高校人才培养的特点，分析大学生群体的行为特征，充分利用数字化校园基础实现学生管理的创新。

（一）构建层次分明，权责明晰的学生管理网格单元

实现高校学生网格化管理创新，构建层次分明，权责明晰的网络格局是基础。首先，划分网格化管理层级。根据高校学生管理工作的要求，建立以学生网格化管理中心为核心的纵横交错的网格层级。纵向上以学院管理为主，建立“学院—年级—班级—宿舍”四级管理网络，横向上以学生规模和空间为主，建立“校区—楼栋—宿舍”三级管理网络[4]。其次，明确网格管理中各部门职责。按照“以寝室为单位，扁平化管理”的原则，网格化管理中涉及的各部门需要及时上传更新各类学生信息数据，通过专门的网格管理员将各类数据反应的问题进行汇总收集，并根据分级分类的处置原则，提交相应部门处置并督促及时办理。

（二）整合现有资源，搭建完备的学生信息数据平台

整合高校现有网络资源，搭建系统完备的学生信息数据平台是实现高校学生网格化管理创新的重要依据。该数据平台利用学生基本信息数据库，通过整合资源开发相应的管理软件，建立网上服务平台对学生进行管理。首先，依据高效、系统的理念有效整合现有数字化校园工程数据，建立学生基本信息数据库。该数据库包括教务、门禁、校园一卡通以及视频监控等信息，为高效学生网格化管理提供一定的基础数据。其次，基于现有学生新管理系统，开发适用于网格化管理的软件。该软件在设计过程中应该同时满足学生和管理人员的不同需求。学生可以通过软件查询学业信息以及在校成长轨迹。管理人员可以通过系统数据进行信息监管，根据学生管理要求对学生学业发展、心理健康、就业等各方面的信息进行预警，并与相关部门配合及时为学生提供服务。再者，构建网上服务平台，开通预约、查询等功能，为学生提供一键式的优势便捷服务，提升学生管理工作实效性。

【参考文献】

[1] 洪雷，张佩.大数据背景下的高校学生网格化管理模式构建[J].现代教育管理，2017（12）：96-101.

[2] 孟繁雄.大数据背景下的高校学生网格化管理模式构建[J].科技经济导刊，2018，26（16）：114-115.

[3] 杜伟，郑金鹏.高校学生网格化管理建设初探[J].教育现代化，2018，5（04）：296-298.

[4] 杨凯丽.网格化管理模式在高校学生管理工作中的应用探究[J].现代商贸工业，2018，39（02）：148-150

[5] 尹菊琴，刘丹，卓亨逵.网格化管理模式在高校学生管理中的应用研究[J].成功（教育），2012（05）：297.