陈晋

摘 要 近年来国内教育领域关于慕课的研究呈增长趋势，论文对近年来有关图书馆与慕课的研究文章进行归纳梳理，分析慕课在图情领域的影响与发展，以期引起人们对飞速发展的慕课的关注，更好地促进慕课本土化的可持续发展。

关键词 图书馆 慕课 可视化分析

分类号 G255.76

DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2018.05.020

Abstract In recent years， the research on massive open online course in domestic education field shows the growth trend. This paper summarizes the research literature on library and massive open online course， and analyzes the influence and development of massive open online course in the field of library and information， in order to draw more attention to the rapid development of MOOC， and better promote the sustainable development of MOOC localization.

Keywords Library. MOOC. Visualized analysis.

近年来一种新型的教学模式慕课（MOOCs， massive open onlinecourses） 已经成为高等学校教学改革的热点，对我国高等教育在教育理念、教学体制、授课方式等方面都有着深刻的影响。其依托网络平台在线授课，具有大规模、开放性和不受时空限制等优势，深受广大用户的歡迎，被广泛视为传统高等教育课程的补充。

1 研究样本

本文以中国知网CNKI数据库为采集数据源，以“MOOCs”“MOOC”“慕课”“开放在线课程”“图书馆”“信息”“文献”“参考咨询”等为关键词进行匹配检索，对近年来有关图书馆与慕课的研究文章从定量和定性角度分别进行归纳梳理，利用数据分析结果结合关键文献进行人工阅读、分析和总结慕课在图情领域的影响与发展，以期引起人们对大环境下飞速发展的远程教育模式慕课的关注。

1.1 研究成果产出的量化分析

1.1.1 研究论文的数量分布

近年来国内教育领域关于慕课的研究呈增长趋势，同样在图情领域这一新型的教学改革模式也得到不少研究学者的高度重视，从近三年间相关研究论文的发文量可略见一斑。依据中国知网上统计数据，筛选有关慕课高频的关键词得出近三年图书馆界发表的相关文献总共683篇，其中2014年100篇，2015年268篇，2016年311篇。……