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多媒体教学手段在高职英语中的应用

2018-08-29张芳芳

求知导刊 2018年15期
关键词:教学手段高职院校多媒体

张芳芳

摘 要:合理应用多媒体技术,需要持续改进教学方法,并从学生的实际情况出发,推进教学活动顺利开展,提升教学工作水平。文章主要是从多媒体技术优势入手,全面细致地分析和介绍了多媒体技术的教学现状,并提出了教学策略,优化教学途径,为充分提升高职英语教学水平提供良好借鉴和参考。

关键词:多媒体;教学手段;高职院校;英语;应用

中图分类号:H319    文献标识码:A

一、多媒体技术优势

高职院校较为重视英语教学活动,多媒体技术手段占据着重要的地位,将其积极应用在英语教学环节,能充分推进教学课堂顺利进行,提升教学工作的整体效果。教师积极采用新型教学模式,通过多媒体教学手段,优化多元化的教学策略,针对传统的教学模式进行不断改进,促进学生和学生、学生和教师、学生和机器之间保持着良好的沟通和交流,全面增强学生的学习能力和接受能力。多媒体技术手段,能够充分利用图片、动画、视频、音频等多种方式,丰富教学内容,其针对现阶段的具体教学内容进行不断的优化和改进,充分激发学生的学习兴趣,强化教学互动,积极构建起和谐、民主的师生关系,促进学生积极主动地投入英语课堂学习环境中,实现教学目标。

高职英语教学活动中,需要针对口语、语法、词汇等多种内容进行讲解,全面提升学生的总体学习能力。应用多媒体教学技术手段,给教师提供了丰富的教学技术手段,弥补了传统教学活动中的不足之处,提升了整体教学水平。……

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