浅探中学生评价体系
2018-08-27宋艳茹
文理导航 2018年6期
宋艳茹
【摘 要】在评价体系中学生评价是很重要的一部分。科学合理的学生评价有助于促进学生的全面发展。本文从我国现行的学生评价体系现状出发,指出了评价存在的问题,并对中学生评价体系提出建议。
【关键词】学生评价;发展性评价;差异性;终身学习;综合素质
評价是一种有意义的行为判断,它根据情境中的事物因果关系进行价值取舍。评价的结果容易受到多种因素影响,我们在评价时应尽力控制主观倾向性,客观的进行评价,以便达到促进事务发展的结果。普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育。社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。学生评价是当前评价体系中的一个很重要的内容。它本应该以促进学生的发展为目的,但是当前的评价现状不容乐观。
一、我国中学生评价体系建设的现状以及存在的问题
随着我国教育的发展,中学生数量逐年增多,国家对人才质量提出更高的要求。学生作为独立的个体,具有明显的差异性。这就要求学校对学生进行评价时要关注学生的差异性,进行差异性评价。但是我国在评价机制方面仍然处于研究和探索的阶段,尤其是我国对学生的评价一直都在引进和借鉴国外的经验,因此不免的就会产生偏差。一些学校对学生的评价有一定的倾向性,过度关注学生的学习成绩忽视了学生是一个独立的个体,学生与学生之间是有思维、习惯、 性格特点等方面差异的,这样的倾向性评价可能导致学校忽略学生的人文素质和综合能力。……
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