柯育新

摘 要：在初中教育阶段，学生的学习能力以及学习意识并不是很强，这就需要教师采取有效的教学方法进行引导，而在中学化学教学中，微课教学方法是比较常用的教学形式。文章针对微课在中学化学教学中的实践进行分析，希望能为中学化学教学提供一定的帮助。

关键词：初中教育;微课;化学教学

中图分类号：G633.8    文献标识码：A

一、微课在中学化学教学中的特点

微课是一种新型的教学方法，和传统的教学方法不同，它灵活便捷，同时占用的课堂时间也不是很长，却能得到很好的教学效果，因此在课堂中得到了广泛使用。这种教学方法能够有效地提高学生的学习积极性，进而促进学生对微课内容进行有效的理解和掌握。另外，微课的教学形式还可以和多媒体设备结合使用，由于中学生面对这种先进的多媒体设备以及信息技术具有很强烈的新鲜感，并且多媒体技术的使用又有效地实现了对化学知识抽象概念的直观展示，对微观的化学反应进行宏观描述，因此，可以有效地帮助学生进行化学知识技能的学习和掌握。

二、微课在中学化学教学中的应用

1.利用微课教学，解决教学难点

在教学的过程中，学生对一些比较简单的教学内容还能理解，而一旦涉及深层次的化学知识以及原理就会需要大量的时间进行理解，因此，这就造成了教学效率的下降，教师就可以利用微课的方法，来解决教学中的重点难点内容。……