钟福香

摘要：近几年，我国加强了文化产业建设，其中旅游业的发展较为明显。因此，旅游管理需要进一步加强，就更加需要越来越多的旅游管理人才进行管理。旅游管理是实践性较强的应用型学科，然而当前旅游管理专业的教学模式灵活性较差，难以满足实际要求。本文分析了旅游管理专业实践教学模式构建出现的问题，并研究了实践教学模式存在问题的解决对策，以期为培养先进的旅游管理人才。

关键词：旅游管理专业；实践教学；教学模式；解决对策

引言：

在旅游产业不断发展的过程中，对旅游业管理人才不仅仅是数量上的需求，更注重质量。我国为推动文化产业的发展，在旅游业下了十足的努力，其中对旅游管理人才的要求进一步严格。因此，从培养旅游管理人才入手，注重实践教学方法及内容。通过对旅游管理专业实践教学模式进行探析，促使旅游管理专业的教学模式革新，从而实现旅游管理的科学化，推动旅游行业进一步前进。

1.旅游管理专业实践教学模式的发展现状

实践教学是指在教学计划中的技能培训、综合实训、实习锻炼等教学环节，当然还包括学生个人进行的社会实践、毕业论文设计等。目前，我国旅游管理专业实践教学虽取得了一些成绩，但是与国外典型先进的教学模式相比，仍存在一些问题。如教学模式僵化，在实践教学中教学形式和内容上滞后于理论教学。旅游管理专业的实践教学不充分，虽然有具体的实践教学计划，但大多流于形式，没有明显的实践教学效果，难以满足市场对专业人才的需求，也达不到专业人才的培养目标。……