连瑾

摘 要：近年来，高职学生学习英语的目的变得日益实际，学生们学习英语的目的不论是为了提高自己的职场竞争力，还是为了拓宽自己的知识面和学到更多的文化，提高英语交际能力对于学生们来说是迫在眉睫的。交际教学法是一种能够有效提高学生语言交际能力的教学方法，经过不断地实践与完善，交际教学法已经完全适应高职院校培养应用型人才的教学模式。

关键词：交际教学法；高职英语教学；应用

交际教学法起源于上世纪60年代的英国传统教学方法的改革，我国高等院校在80年代初将交际教学法应用到英语教学中，经过长期的探索和经验的积累与创新，这套教学方法已经得到普遍应用。交际教学法强调在语言学习过程中，既要掌握语言形式，更要恰当地使用语言。本文对交际教学法在高职英语教学中的应用进行探讨。

一、我国高职英语教学现状分析

随着社会的不断进步和应用型人才的日益稀缺，我国高职教育显得更加重要。英语作为高职教育中一项文化必修课，其重要性体现在提高高职学生的英语表达能力和综合运用能力。就目前而言，我国高职学生的英语水平普遍较低，英语学习能力薄弱。造成这一现象的主要原因在于学校和学生个人对英语缺乏重视，学校方面，老师们按部就班，不积极对教学方法进行创新，教学效果不明显，在学生方面，不能体会英语学习的重要性，反而对英语学习产生厌烦的心理。……