在外来文化的冲击下，当前高中生出现崇洋媚外、忽视传统文化的情况，对中华优秀文化的传承具有一定的冲击力。学生是传承中华文化的主力军，代表着中国文化的未来，因此提高当前学生的文化底蕴尤为重要。特别是高中阶段的学生，高中阶段的学生逐漸形成自己的世界观、价值观，给予文学的熏陶能够帮助学生培养正确的观念，同时对于中华文化的传承也有着重要的意义。

一、言传身教，传承传统文化

日本、韩国、美国文化进入中国，哈日、哈韩已成为一种潮流，在这种潮流的影响下，学生对日本、韩国、美国文化的了解、熟悉成为其在同龄学生中骄傲的资本。在这种情况下，许多老师还对学生灌输外来文化思想，导致传统文化遭到忽视。因此，要传承中华文化，提高学生的文学底蕴应从老师自身进行。首先，老师应该多阅读中国传统文学，如《红楼梦》、《三国演义》等并向学生推荐，让学生明白中国并不缺乏优秀的文学。其次，注重对学生不正确文学观念的引导。肯定学生涉略各种文化的文学的行为是正确的，但是厚此薄彼，忽视中国文学史不正确。最后，言传身教，多与学生讨论中国优秀文学。要想培养学生的文学底蕴并不是一蹴而就的，需要老师长期地坚持，用自己的行动对学生潜移默化。

二、创设情境，感受文学魅力

中国文学博大精深，妙不可言，在教学的过程中，老师可创设教学情景，让学生在学习的过程中感受到中国文学的魅力。……