微课是一种以课堂教学视频为主要内容的辅助性教学资源，微课视频中会包括课堂设计、教学反思、学生反馈等主要内容。微课实际上是一种半结构化的、有主题资源的单元应用小环境。作为一种有别于传统教学资源的新型教学资源模式，微课视频含有更多的教学信息，包括课例、课件以及教学反思。随着信息技术的不断发展，多媒体设备在教育教学上的应用越来越广泛，微课作为一种新型的教学资源极大地提高了课堂效率和学生的学习积极性。微课视频通常在10分钟以内，时间较短，趣味性比较高，可以利用很短的时间为学生营造出生动全面的教学环境。微课模式在小学语文教学课堂上的应用能够充分激发小学生的学习积极性以及对语文学习的兴趣，培养学生自主思考和自主学习的能力，有效提升课堂教学效率。

一、激发学生对语文学习的兴趣

小学阶段学生的思想还不成熟，学习的主观能动性还不够，对新鲜事物永远充满了好奇心。因此，小学阶段学生的学习动力皆来自于学习兴趣，微课教学在语文课堂上的应用可以有效提升课堂的趣味性。兴趣是最好的老师，只有教学内容引起学生的兴趣，学生才会主动去探究所学内容，学习的效率和質量才会得以提高。教师在教学过程中引入微课这一新型的教学模式，能通过为学生提供生动直观的教学画面和丰富多彩的教学内容而引起学生的学习兴趣，达到引导学生主动学习，提高学习效率的目的。……