当前，高中写作教学中，很多教师将大部分时间和精力放在了阅读教学和写作训练之中，不注重对学生写作素养的综合性培养与锻炼，致使在教学过程中学生写作水平难以得到有效的提升。因此，强化高中学生写作素养的培养应当是高中语文教学的题中之义，更是学生写作能力提升的必要根基。

一、强化学生的阅读积累和思考

作文的写作是一个积累的过程，不仅是在积累素材，同时也是在积累经验。且写作素养的提升并不完全是依靠作文教学来完成，课堂教学以及课外阅读都是能够提升写作素养的有效工具和手段。在平时的教学中，教师就应当对教材内容进行一定的延伸和拓展。比如，一些经典的句子、完美的修辞、真切的情感表达、段落的划分等内容都可以是积累作文写作素材和经验的重要载体。一方面，教师应当引导学生尽可能地抽出时间去阅读一些课外的读物，并向学生推荐一些适合学生阅读的杂志或读本。这样可以有效开拓学生的视野、扩大学生的知识面，为写作的开展奠定坚实的素材基础。另一方面，结合高中话题作文或者材料作文的实际要求，教师在平时的教学中应当创设一定的材料，审题立意的情境让学生进行有效锻炼，这样通过平时的强化训练，学生在考试中面对材料性作文的写作中就不会恐慌，在给定材料的审题立意中也会更加准确、精确，这样学生的写作素养就能够逐渐地得到培养与提升。……