蒋葵

摘要：随着我国社会的发展，社会对于人才的需求发生了改变，对人才的要求改变进而对现阶段的教育提出了新的要求，希望能够改善目前的教学模式，革新教育方法，提高教师教学的效率，激励教育就是当前较好的一种教学方法，主要采取激发和激励等手段，如果将之应用到小学语文教师的教学过程中，必然可以改变当前小学语文教育的现状，激发学生的学习积极性，培养学生乐观的生活态度，本文将针对现阶段在小学语文教学中应用激励教育的意义，存在的阻力以及发展措施进行论述。

关键词：激励教育；小学语文教学；意义；阻力；发展措施

小学语文教育是小学教学中的重点教学科目之一，故小学的语文教师有着更为艰巨的任务，在这个学习时段，学生不仅要学会课本上的知识，还需要学会更多的课外知识，培养自身的阅读兴趣，养成良好的学习生活习惯，但是因为小学的孩子们年龄较小，就需要教师帮助他们在日常学习生活中提升自己，这就需要教师在课堂上应用激励教育方法，激发学生的主观学习积极性，培养学生的主观学习生活能力，使得学生在课堂之上更具备活力，也更有好奇心和创造力。

一、在小学语文教学中应用激励教育的意义

（一）、激发学生的学习积极性

在学生们眼里，最尊重的人不外乎师长和家长，他们都是学生最亲近的人，在孩子成长过程中发挥的作用无可替代，很多时候孩子……